Métaphores mortes et vivantes

DÉBAT LANGUE: Comment tester la métaphore par rapport aux connaissances factuelles?

historien de l'Idée.
La langue est un pantalon. À propos de l'utilisation de la voiture dans le débat sur la langue norvégienne
Forfatter: Kristin Fridtun
Forlag: Samlaget (Norge)

DÉBAT LINGUISTIQUE: Comment la métaphore peut-elle être mise à l'épreuve des connaissances factuelles?

Le livre de Kristin Fridtun sur les métaphores dans le débat sur la langue norvégienne rejoint un certain nombre de livres sur les métaphores que nous avons reçus en norvégien au cours des 20 dernières années. Fridtun montre de manière divertissante et éducative que différentes métaphores du langage offrent différentes possibilités de réflexion: le langage peut être perçu comme un organisme, une ressource naturelle, un système, un bâtiment, des outils ou des vêtements. Tous ces systèmes de métaphore ont pour base que nous «utilisons des choses tangibles dans notre environnement pour structurer et comprendre le langage». L'exception est le "système", qui peut être concret, mais a souvent un caractère plus abstrait.

Nous parlons d'une langue «vivante, vitale». La langue peut être une force de la nature et couler comme une culture fluviale et aquatique. Ou nous pouvons percevoir la langue comme une horloge, où toutes les roues s'entrelacent. Cela peut aussi être un bâtiment dans lequel nous vivons où nous sculptons constamment de nouvelles expressions. La langue est également un instrument que nous utilisons pour changer le monde – nous saisissons et comprenons le monde à travers la langue. Et nous pouvons choisir entre les expressions, comme lorsque nous mettons différents vêtements.
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